En 2020, deux millions d’enfants ont bénéficié des activités de développement de la petite enfance de l’AKF
C’est au cours des cinq premières années de la vie d’un enfant que le cerveau se développe le plus rapidement. Toutefois, 250 millions d’enfants à travers le monde n’ont pas la possibilité d’exploiter tout leur potentiel durant cette période en raison de la pauvreté, d’une mauvaise santé, d’une mauvaise nutrition et de l’absence d’un environnement adapté et stimulant. Dans les pays en développement, 175 millions d’enfants n’ont pas accès à des services préscolaires.
La Fondation Aga Khan (AKF) œuvre pour que les jeunes filles et les jeunes garçons prennent un bon départ dans la vie en intervenant sur les environnements dans lesquels ils se développent. Nous améliorons l’accès à des services de qualité, développons le soutien familial et communautaire et renforçons les ressources humaines et les capacités institutionnelles.
Plus de deux millions d’enfants âgés de 0 à 6 ans et plus de 40 000 enseignants spécialisés en développement de la petite enfance (ECD) ont bénéficié des programmes de l’AKF à travers le monde. Nous travaillons en Afghanistan, en Égypte, en Inde, au Kenya, en Ouganda, au Pakistan, au Portugal, en République kirghize, en Russie, en Syrie, au Tadjikistan et en Tanzanie.
Programme de lecture avec les enfants en Inde.
AKDN / Mansi Midha
L’AKF transmet aux parents et aux personnels de puériculture les connaissances et les compétences nécessaires pour soutenir le développement global de leurs enfants et leur prodiguer des soins adaptés. Nous cherchons notamment à renforcer le développement de méthodes parentales respectueuses des genres, l’implication des pères, la santé mentale et le bien-être des personnels de puériculture et l’élaboration de ressources ludiques et pédagogiques pertinentes et accessibles aux parents comme aux personnels de puériculture.
Nos initiatives intègrent :
En 2020, 491 000 parents et personnels de puériculture, dont une majorité de femmes, ont bénéficié de nos initiatives.
L’AKF collabore avec des institutions et des établissements de santé détenus ou soutenus par le Réseau Aga Khan de développement (AKDN). Nous formons les agents de santé à fournir des services holistiques de développement de la petite enfance, à développer de nouvelles ressources et à adapter les ressources existantes en conséquence, mais également à créer des espaces adaptés aux enfants et aux familles dans les établissements de santé.
À la maternelle publique Jomok de Osh, en République kirghize, la Fondation Aga Khan forme les enseignants aux dernières méthodologies et techniques pédagogiques en matière d’ECD et fournit également des ressources utilisées en classe.
AKDN / Christopher Wilton-Steer
L’AKF facilite la mise en place d’espaces d’apprentissage continu pour les enfants d’âge préscolaire non scolarisés, forme les enseignants du préprimaire aux méthodes de développement holistique des enfants, crée des environnements d’apprentissage sûrs et ludiques et élabore des ressources et des solutions de préparation à l’entrée à l’école adaptées à l’échelle locale. Nous contribuons également à l’élaboration de modèles de services à l’enfance abordables et de qualité afin de renforcer l’autonomisation économique des femmes.
L’AKF contribue aux dialogiques politiques à l’échelle locale et nationale, fournit des services consultatifs aux institutions et systèmes locaux et nationaux, renforce les capacités des décideurs politiques au niveau national et s’efforce de diffuser les meilleures pratiques selon les contextes.